Legge Zerosei: il diritto delle bambine e dei bambini all’educazione
Garante per l’infanzia e l’adolescenza
Osservatorio nazionale sul lavoro minorile e contro la dispersione scolastica
La salute e il benessere dei bambini e degli adolescenti: osservatorio e livelli essenziali
Promozione e sostegno della musica e della creatività giovanile
Dodici punti su affidamento e adozione
Decalogo del mangiar bene nelle mense scolastiche
Manifesto delle città amiche dei bambini e degli adolescenti
Il diritto dei bambini e degli adolescenti tra vecchi e nuovi media
Diritto minorile, diritto di famiglia e diritti dei bambini e degli adolescenti

1. Legge Zerosei sui nidi e le scuole dell'infanzia

E' una legge di iniziativa popolare promossa dalla Consulta Rodari che ha raccolto oltre 200.000 firme. Oggi il numero dei posti nido è sotto il 10%, molto al di sotto di Paesi come Francia 29% e Danimarca 64%. C'è un evidente squilibrio in Italia, con un minimo di 1,9% di posti nido nel Sud rispetto ad un massimo di 18,3% nel Centro Nord. L'Europa pone, ad ogni Paese, l'obiettivo di raggiungere il 33% entro il 2010. La proposta chiede forti politiche pubbliche per costruire migliaia di posti nido e generalizzare la scuola dell'infanzia . Le finalità della legge sono: il diritto di tutti i bambini ad essere educati ed avere relazioni con i propri coetanei, la conciliazione della cura con l'attività lavorativa, il sostegno alla funzione educativa dei genitori.

- Disegno di legge

2. Garante per l'infanzia e l'adolescenza

Sull'esempio dell'esperienza europea e di alcune regioni italiane viene istituita, a livello nazionale e regionale, la figura del Garante per una maggiore tutela dei diritti dei bambini e degli adolescenti, diritti affermati nella Convenzione Onu di New York del 1989, ratificata dall'Italia nel 1991.

- Disegno di legge

3. Osservatorio Nazionale sul lavoro minorile e contro la dispersione scolastica

Uno strumento per contrastare il lavoro minorile e la dispersione scolastica, per restituire alla famiglia la fiducia nel valore dell'istruzione , e per far crescere nei ragazzi la consapevolezza di sé e la fiducia nel proprio futuro. L'inserimento lavorativo dovrà avvenire dopo il 16° anno di età, così come il contenuto formativo dovrà essere prevalente nei contratti di formazione e lavoro fino al 18° anno di età.

- Proposta di legge

4. La salute ed il benessere dei bambini e degli adolescenti: osservatorio e livelli essenziali

Dall'importanza del latte materno ai parti cesarei, alle disabilità, alle depressioni post-partum, agli psicofarmaci, all'obesità, alla bulimia e anoressia, ai disturbi del comportamento, alle droghe, non c'è questione che non debba essere affrontata con risorse e competenze adeguate, secondo priorità certe. Fondamentale a questo fine è la definizione dei livelli essenziali, in sintonia con l'OMS.

- Documento

5. Promozione e sostegno della musica e della creatività giovanile

Benessere per gli adolescenti non significa assenza di disturbi ma anche poter vivere con agio la propria età. È stato intrapreso un vero e proprio viaggio con loro per comprendere meglio il significato di agio e disagio. La proposta sulla musica, sui linguaggi e sulla creatività giovanile è il frutto di questo viaggio.

- Bozza di proposta di legge
- Dalla musica al grido

6. Dodici punti su affidamento e adozione

Estendere le garanzie per i bambini e le famiglie tramite la piena valorizzazione e specializzazione del sistema dei servizi sociali e sanitari, degli enti autorizzati e delle associazioni, e dell'azione delle Regioni e degli Enti Locali. Ridurre i tempi, semplificare le procedure e abbattere i costi per le famiglie e per gli enti. In casi particolari favorire l'adozione di bambini di altri paesi da parte di singole persone.

- Dodici punti su affidamento e adozione

7. Decalogo del mangiar bene nelle mense scolastiche

La scuola ha una funzione insostituibile di socializzazione. Le nostre proposte per la qualità nelle mense scolastiche sono: il diritto al gusto, la convivialità, la conoscenza delle molteplici culture alimentari, la corretta alimentazione e la qualità degli alimenti, gli spazi, i tempi, il servizio, la partecipazione, una legislazione di sostegno.

- Idee e proposte per la qualità nelle mense scolastiche

8. Il manifesto delle città amiche de i bambini e degli adolescenti

Il contesto urbano è elemento discriminante per il futuro di un bambino. Il degrado e la mancanza di servizi di alcune città e quartieri sono fattore di segregazione dell'infanzia. Per questo è importante prendere a riferimento un vero e proprio " parametro bambino" per misurare l'accessibilità dei servizi e la loro qualità.

- Manifesto

9. Il diritto dei bambini e degli adolescenti tra vecchi e nuovi media

Codice europeo minori e media e istituzione di un Fondo destinato al sostegno della produzione di programmi destinati all'infanzia e all'adolescenza, diffusione di Rai Educational.

- Documento
- "Chi ha paura della Televisione?" Intervento A. Serafini

10. Diritto minorile, diritto di famiglia e diritti dei bambini e degli adolescenti

L'area del disagio sociale, quella della responsabilità genitoriale, l'ascolto e la rappresentanza del bambino, una giustizia familiare più efficace e vicina sono temi che hanno bisogno di cambiamenti, a partire dall'unificazione delle competenze.

- Documento