Legge Zerosei: il diritto delle bambine e dei bambini all’educazione
Garante per l’infanzia e l’adolescenza
Osservatorio nazionale sul lavoro minorile e contro la dispersione scolastica
La salute e il benessere dei bambini e degli adolescenti: osservatorio
e livelli essenziali
Promozione e sostegno della musica e della creatività giovanile
Nuove proposte in materia di adozione
Decalogo del mangiar bene nelle mense scolastiche
Manifesto delle città amiche dei bambini e degli adolescenti
Il diritto dei bambini e degli adolescenti tra vecchi e nuovi media
Diritto minorile, diritto di famiglia e diritti dei bambini e degli adolescenti
1. Legge Zerosei sui nidi e le scuole dell'infanzia
E'
una legge di iniziativa popolare promossa dalla Consulta Rodari che ha raccolto oltre
200.000 firme.
Oggi il numero dei posti nido è sotto il 10%, molto al di sotto di Paesi
come Francia 29% e Danimarca 64%. C'è un eviden te squilibrio in Italia,
con un minimo di 1,9% di posti nido nel Sud rispetto ad un massimo di
18,3% nel Centro Nord. L'Europa pone, ad ogni Paese, l'obiettivo di raggiungere
il 33% entro il 2010. La proposta chiede forti politiche pubbliche per
costruire migliaia di posti nido e generalizzare la scuola dell'infanzia
. Le finalità della legge sono: il diritto di tutti i bambini ad essere
educati ed avere relazioni con i propri coetanei, la conciliazione della
cura con l'attività lavorativa, il sostegno alla funzione educativa dei
genitori.
- Comitato promotore
- Proposta di legge
- Depliant (esterno)
- Depliant (interno)
- Manifesto
2. Garante per l'infanzia e l'adolescenza
Sull'esempio dell'esperienza europea e di alcune regioni italiane viene istituita, a livello nazionale e regionale, la figura del Garante per una maggiore tutela dei diritti dei bambini e degli adolescenti, diritti affermati nella Convenzione Onu di New York de l 1989, ratificata dall'Italia nel 1991.
3. Osservatorio Nazionale sul lavoro minorile e contro la dispersione scolastica
Uno strumento per contrastare il lavoro minor ile e la dispersione scolastica, per restituire alla famiglia la fiducia nel valore dell'istruzione , e per far crescere nei ragazzi la consapevolezza di sé e la fiducia nel proprio futuro. L'inserimento lavorativo dovrà avvenire dopo il 16° anno di età, così come i l contenuto formativo dovrà essere prevalente nei contratti di formazione e lavoro fino al 18° anno di età.
4. La salute ed il benessere dei bambini e degli adolescenti: osservatorio e livelli essenziali
Dall'importanza del latte materno ai parti cesarei, alle depressioni post-partum, agli psicofarmaci, alla bulimia e anoressia, ai disturbi del comportamento, dalle droghe alle disabilità, all'obesità non c'è questione che non debba essere affrontata con risorse e competenze adeguate, secondo priorità certe. Fondamentale a questo fine è la definizione dei livelli essenziali, in sintonia con l'OMS. La Consulta, confrontandosi con le migliori competenze ed esperienze in Italia, ha delineato i tratti di una vera e propria legge quadro.
5. Promozione e sostegno della musica e della creatività giovanile
Benessere per gli adolescenti non significa assenza di disturbi ma anche poter vivere con agio la propria età. È stato intrapreso un vero e proprio viaggio con loro per comprendere meglio il significato di agio e disagio. La proposta sulla musica, sui linguaggi e sulla creatività giovanile è il frutto di questo viaggio.
6.Nuove proposte in materia di adozione
Estendere
le garanzie per i bambini e le famiglie tramite la piena valorizzazione
e specializzazione del sistema dei servizi sociali e sanitari, degli enti
autorizzati e delle associazioni, e dell'azione delle Regioni e degli
Enti Locali. Ridurre i tempi, semplificare le procedure e abbattere i
costi per le famiglie e per gli enti. In casi particolari favorire l'adozione
di bambini di altri paesi da parte di singole persone.
- 12 punti dei democratici di sinistra
- Convegno di Bologna, 31 marzo 2006
- Manifesto
- Programma Bologna 31 marzo 2006
- Seminario Roma, 27 ottobre 2005
7. Decalogo del mangiar bene nelle mense scolastiche
La
scuola ha una funzione insostituibile di socializzazione. Le nostre proposte
per la qualità nelle mense scolastiche sono: il diritto al gusto, la convivialità,
la conoscenza delle molteplici culture alimentari, la corretta alimentazione
e la qualità degli alimenti, gli spazi, i tempi, il servizio, la partecipazione,
una legislazione di sostegno.
- Idee e proposte per la qualità nelle mense scolastiche
- Premio Buono da mangiare 2005
- Vincitori Premio 2005
8. Il manifesto delle città amiche de i bambini e degli adolescenti
Il
contesto urbano è elemento discriminante per il futuro di un bambino.
Il degrado e la mancanza di servizi di alcune città e quartieri sono fattore
di segregazione dell'infanzia. Per questo è importante prendere a riferimento
un vero e proprio " parametro bambino" per misurare l'accessibilità dei
servizi e la loro qualità.
- Manifesto
- Le proposte
9. Il diritto dei bambini e degli adolescenti tra vecchi e nuovi media
Codice
europeo minori e media e istituzione di un Fondo destinato al sostegno
della produzione di programmi destinati all'infanzia e all'adolescenza,
diffusione di Rai Educational.
- Documento
- "Chi ha paura della Televisione?" Intervento A. Serafini
10. Diritto minorile, diritto di famiglia e diritti dei bambini e degli adolescenti
L'area del disagio sociale, quella della responsabilità genitoriale, l'ascolto e la rappresentanza del bambino, una giustizia familiare più efficace e vicina sono temi che hanno bisogno di cambiamenti, a partire dall'unificazione delle competenze.